金沢校

金沢の中学校で学年上位→泉丘→難関国公立大学を目指す塾

金沢でもうすぐ20年。ありがとうございます。

2002年に金沢市もりの里に開校。当時は「１クラス４人の黒板授業」をウリにした塾でした。１人の先生が目の前で、４人のために授業をするので、学校の大人数クラスではあまり積極的ではなかったり、集中できない子達も、積極的に授業を受けられ多くの方に喜んでいただきました。

塾生の９割が伸びても、残りの1割の子が・・・。

１学年20人中、泉丘・二水・桜丘受験者が85%。進学校受験者に支持していただいた教室です。100点アップ、150点アップが当たり前でした（それは今でもそうです）。5%の生徒は進学校ではないものの、実力テスト120点を280点、模試偏差値42を55にして金沢西・金商・伏見に逆転合格しました。

しかし、、、残りの10%の子がどうしても伸びない・・・。授業は楽しい、勉強がよく分かる・・・と言ってくれる。でも、伸びない。授業中は、9割のメンバーと同じぐらいできているのに、成績は変わらないのです。この「できている」というのは、「分かったつもり」なのではなく、実際に授業中に問題に答えられたり、問題をノートに解いたら正解したり、本当に「解けている」状態で授業が終わるのです。それでもテストでできない子もいる。

「センスの問題」「本番に弱い」という言い訳ゼロへの挑戦

それを「センスがない」「本番に弱い」と本人の能力の問題だとしてしまうことは簡単です。しかし、授業で教えて、すぐにやったらできる問題が解けないのだから、能力の問題ではないのは明らかです。では、何が問題なのか？

もちろん、その答は私たちも、本人も、保護者様も知っていました。家庭で復習する時間が不足しているから定着しないのです。

けん玉教室でも同じです。コツを教え、一緒に練習し、できるようにして家に帰る。多くの子は嬉しくて、毎日練習する。一部の子は１週間、練習しない。次のことを教えてもらい、できて、喜んで、練習しない子はできないまま。テストになると完全に忘れている。

ピアノを習っても、野球を習っても同じです。

^{練習しない子は上達しない！！}

授業をしない演習塾をオープン！

塾の立場で言うと、成績を上げるのは授業中ではなく、その後の問題演習。そこで、授業を短くして、問題演習の時間を増やし、家庭学習を管理し、毎回確認テストをすることにしました。その結果、伸びない子が減ったことは予想通りでしたが、もう伸びきっている？と思われた子たちの成績もさらに上がりました。

そして、数年間、ずっと生徒が結果を出し続けるので、授業も必要ないのでは？と思うようになりました。

そして、授業なしの教室を2014年に津幡に開講しました。すると、１年目から20位以下の生徒が、学年５位以内になりました。その後も毎年、学年１〜５位の生徒が津幡校にはいます。

そして金沢校も授業をやめました！

これは、いつまでも授業をしている場合ではない。そう思い、2016年に駅西新町に移転し、授業をしない塾「グッジョブ　新金沢教室」をオープン。授業は週２回で２科目が限界でしたが、授業をなくすことで、５科目全て指導できます。

2018年「金沢駅西校」として、リニューアルオープン。駅から近く、通いやすく、きれいな教室ですが、あまり大きくはありません。これまで通り、しっかりと目が行き届く範囲で指導いたします。

2022年 金沢校として、移転し、さらに大きい教室にリニューアルオープン！！

対象

住所

グッジョブ金沢校
〒920-0031 石川県金沢市広岡1-12-10 3F
050-8880-4873